学风建设是高等学校永恒的主题，是高等学校全面贯彻党的教育方针，实现培养目标的重要条件，也是反映师生精神面貌和衡量办学水平的重要标志。今年正值我校建校70周年、本科教育教学审核评估年，也是我校深化教学改革、实现本科强校的关键年，为不断巩固"百日奋战"成果，继续保持"百日奋战"精气神，按照"三年行动计划"，抢抓机遇，落实我校"十大强校改革发展工程"，以严实的态度推进作风建设，确保高质量人才培养任务落到实处，运动训练学院各年级深入学生班级，倾听同学们对于此次学风建设成果的感悟。为此各年级召开了“‘十大改革工程’之学风建设持续推进班会”，并由学生代表进行感悟分享，以巩固当前阶段学风建设成果。
感悟分享 （一）
近期，我校大力开展全校学风建设工作，作为一名大三学生，我深切感受到了近一个月以来学校发生的变化。
大一刚入校，便遇上新冠疫情的侵袭，于是期待的大学课程变成了网课学习，甚至在疫情过后与自己的老师对面不识。疫情过后，大学生活逐渐进入了正轨，但是却透露着一些错落感，作为班级的学习委员，我清晰明确的看到了身边
同学的学习状态，那是一种什么样的状态，暂且将网课学习定义为“自学”，大学的大部分学习应当是自学的，老师充当引导的作用，但是这个被迫“自学”的阶段过后，同学们自己形成了一个舒适圈，而这个舒适圈快速形成的很大一部分原因就在于同学们都是来自于各个体育专业队，或者退役运动员，这个群体的大部分成员都没有接受过系统的学校教育，没有上过高中，又由于国家大环境的影响，刚上大学就进入了一个舒适圈，所以在一个本应该正常的学习环境到来的时候，他们开始无所适从，有的同学想学习，也由于知识储备的不够或者形成不了一个正确学习习惯而选择了放弃并随波逐流，这样的同学在运动训练学院这样一个群体中占了绝大部分，剩下的少部分，有自己明确目标的同学都在朝着自己的目标奋斗，但是对群体的影响及其微弱……
这段时间，学校从上到下，从教师到学生，进行了深入全面的学风整改，也取得了成效，在学生层面，坐在教室里的学生多了，玩电子产品的学生没有了等等，在教师层面，对课堂的管理也更加严格了。学习氛围总体上有了很大改善，但是仍然有少部分同学没有跟上改变的节奏，主动学习的积极性不高，主要原因还是根植于同学们对学习的认识，在他们的价值观里，就没有要汲取知识的观念，所以从内心就不认可这个行为，那么就没有内在的推动力使他们去主动学习。
所以，在我看来，学风建设工作的第一步需要从制度层面加以保障。学校应该建立健全的学风建设制度，明确学风建设的目标、任务和措施，确保学风建设工作的落实。同时，学校还应该加强对教师的教育引导，提高教师的教学水平和师德师风，以教师的风范影响和带动学生的学风建设。
——运动训练学院2021级 成金凤
感悟分享 （二）
学风建设是学校通过一系列措施和活动促进形成积极向上和严谨治学的学风，是学校迈向高质量发展的重要一步。在学校党委领导下，作为学校一员的我深深体会到学校本质的“风气”和内蕴的“思想方法”，教师在教学活动中更加钻研、更加精技、更加创新，同学们在课堂中更加严谨、更加勤学、更加向上，营造了浓厚的“比、学、赶、帮、超”学习氛围。校园的宣传画报，年级的精神传达和统一思想大会，学风建设志愿者等活动中，我认识到学风建设是一场“硬仗”，也是必须打赢的“硬仗”，所以我将以更加坚定的决心与必胜的信念投身于学风建设当中。
——运动训练学院2021级 谭明杰
感悟分享 （三）
学风建设是提升教育质量的关键。它能营造浓厚的学习氛围，激发学生的学习积极性。在近期学风建设中，我深刻体会到了它的重要性。通过参与学风建设活动，我学会了规划时间，提高了学习效率。同时，与同学们的交流互动也让我开阔了视野，学到了更多的知识。此外，良好的学风还培养了我的自律精神和团队合作能力。
总之，学风建设对个人成长和学业发展具有重要意义，我将继续积极参与其中，从各方面严格要求自己，不断提升自己。
——运动训练学院2022级 马上
感悟分享 （四）
学风建设的重要性不可忽视。良好的学风能够激发学生的学习兴趣和积极性，促进我们更加投入地学习。在积极向上的学风的影响下，学生们更容易形成良好的学习习惯。对于学生学习的全面发展都具有重要意义。
在近期的学风建设中，我也有一些体会和收获。我深刻认识到了学习态度的重要性。一个积极的学习态度能够让我更加主动地参与到学习中，对待学习更加认真负责。同时，我也学会了注重学习方法的改进。尝试了不同的学习方法，找到更适合自己的方法并加深了我对知识的理解和掌握。
学风建设对于每个人的成长和发展具有重要意义。我相信，通过参与学风建设，我们都能够在学习中取得更好的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
——运动训练学院2022级 孙尚志
感悟分享 （五）
学风建设，从我做起。学风是学生思想作风在学习上的一种行为表现。通过近几周的学风建设，我意识到加强学风建设是提高办学质量的头等大事，不但从侧面体会到学校的校风和大学精神，也关系到学校的发展和社会荣誉、学生的成才和就业。作为学校的一份子，我倍感责任重大。实事求是从实际出发，抓好班风学风，以最良好的状态迎接这次评估。这一切都需要每一位同学共同努力，树立从我做起的观念。班风兴则学业兴，学业兴则校风兴，校风兴则学校兴！
养成良好的学习生活习惯，携手共进良好的班风学风校风。让我们把最好的一面呈现出来，让我们用最良好的精神状态来迎接国家教育部门的评估，让我们真正的做到为院校添光彩！
——运动训练学院2023级 武佳莉
感悟分享 （六）
学风，从字面上是指学习的风气，具体是指学生对学习的思想态度和行为表现。一个学校学风的是这个学校的灵魂，良好的学风是学校发展的生命力。我觉得学校从抓学风来作为学校发展的第一步是非常正确的，给予同学们一个更好的学习氛围，从大环境上让同学们有积极学习的意识。从长期发展的的角度来看，校风学风决定着一所学校教学水平的高低，抓住了问题的关键也就找到了“走出去”的钥匙。不破旧无以立新！学生定与学校共勉！
——运动训练学院2023级 尤楚泽
感悟分享 （七）
在学校推进“十大改革发展工程”的进程中，为了进一步提高人才培养质量，狠抓学风建设，运动训练学院提出了“三带三要五不一保持”的要求。课堂上发生了翻天覆地的变化，同学们自觉上交手机，用积极向上的学习态度响应学校要求，学风正在向良好的方向转变。有着明确的学习目标是学风建设的基础，能为自身提供源源不断的学习动力。作为运动训练专业的学生，一定要把掌握丰富的专业知识以及多而精的运动技能作为我们学习的目标，为将来就业做好充分的准备。因此，在课堂上我们要时刻提醒着自己，要持续打造自己的核心竞争力，现在为自身积累的每一分经验，在面对未来时就会多一分底气。
——运动训练学院实验班辅导员 王慧颖
学风建设对于人才的培养有着极其重要的作用，建设一个优良的学风对学生学习进步和思想品质的健康发展有着潜移默化的作用，它是培养学生良好品德的重要途径是完成教学任务的根本保证。2024年正值西安体育学院成立70周年校庆，趁着我校深化教学改革、实现本科强校的关键年，让这股正学之风作为西体人的贽献将我校吹向更美好的未来！
